Саморозвиток: суть феномена та аналіз обізнаності суб’єктів системи неперервної освіти
ENPUIR - електронний архів наукових публікацій Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова
Переглянути архів Інформація| Поле | Співвідношення | |
| Title |
Саморозвиток: суть феномена та аналіз обізнаності суб’єктів системи неперервної освіти
|
|
| Creator |
Савош, В. О.
|
|
| Subject |
саморозвиток
розвиток система неперервної освіти вчителі фізики старшокласники self-development development system of continuous education teachers of physics senior pupils 373.5 |
|
| Description |
У статті розкрито філософський, психологічний та педагогічний підходи до тлумачення суті поняття “саморозвиток”. Узагальнено погляди дослідників феномену, в яких йдеться про: встановлення зв’язку між розвитком і саморозвитком; визначення характеристик, внутрішніх умов та внутрішніх рушійних сил саморозвитку як процесу, з’ясування факторів визначення ходу саморозвитку та його результатів; розкриття впливу навчання та виховання на саморозвиток. Також проаналізовано результати анкетування вчителів фізики і старшокласників та сформульовано висновки щодо розуміння ними суті феномену. The article deals with the philosophical, psychological and pedagogical approaches to the interpretation of the concept of "self-development". The views of researchers of the phenomenon are summarized, which are establishing a connection between development and self-development; definition of characteristics, internal conditions and internal motive forces of self-development as a process, elucidation of the factors determining the course of self-development and its results; Disclosure of the impact of education and self-development. Moreover, results of the questionnaire of teachers of physics and senior pupils were also analyzed and conclusions were formulated regarding the understanding of the essence of the phenomenon. |
|
| Date |
2019-04-08T11:32:04Z
2019-04-08T11:32:04Z 2017 |
|
| Type |
Article
|
|
| Identifier |
Савош, В. О. Саморозвиток : суть феномена та аналіз обізнаності суб’єктів системи неперервної освіти / В. О. Савош // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 5 : Педагогічні науки : реалії та перспективи : зб. наук. праць. - Київ : Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2017. - Вип. 59. – С. 137-143.
http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/24093 |
|
| Language |
uk
|
|
| Publisher |
Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова
|
|