Герменевтичний аспект навчання майбутніх учителів музики аранжуванню в процесі фахової підготовки
ENPUIR - електронний архів наукових публікацій Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова
Переглянути архів ІнформаціяПоле | Співвідношення | |
Title |
Герменевтичний аспект навчання майбутніх учителів музики аранжуванню в процесі фахової підготовки
|
|
Creator |
Степанов, В. А.
|
|
Subject |
герменевтика
музичний текст музична мова мультимедійне аранжування інтерпретація музичних творів hermeneutical analysis interpretation musical text musical language arrangement interpretation of musical pieces 378.016:78.071.2 |
|
Description |
У статті порушено проблему застосування герменевтики як методу, теорії, філософії будь-якої інтерпретації до інтерпретації музичних творів. Здійснено аналіз історичного розвитку герменевтики як методологічної основи навчання майбутніх учителів музики аранжуванню у процесі фахової підготовки, розкрито сутнісний зміст понять “розуміння”, “інтерпретація” та “аранжування”. Відзначено, що інтерпретація та розуміння музичних текстів герменевтичними методами доповнює традиційні форми аналізу музичних творів, акцентовано діалоговий характер герменевтичної методології. The article was written about the problem of using of hermeneutics as a method, theory, philosophy of any interpretation regarding the musical interpretation. The historical development of the hermeneutic as methodological basis of the arrangement teaching of future music teachers in the process of professional training is analyzed. In this article the essence of the concepts of “understanding”, “interpretation” and “arrangement”. The author notes that the interpretation and understanding of texts by hermeneutic’s methods complements the traditional forms of analysis of musical pieces. The dialogue nature of hermeneutical methodology is marked. |
|
Date |
2019-04-10T09:40:32Z
2019-04-10T09:40:32Z 2017 |
|
Type |
Article
|
|
Identifier |
Степанов, В. А. Герменевтичний аспект навчання майбутніх учителів музики аранжуванню в процесі фахової підготовки / В. А. Степанов // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 5 : Педагогічні науки : реалії та перспективи : зб. наук. праць. - Київ : Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2017. - Вип. 59. – С. 176-182.
http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/24131 |
|
Language |
uk
|
|
Publisher |
Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова
|
|