Шкільна літературна критика як засіб розвитку літературно-творчих здібностей учнів основної школи
Електронна бібліотека НАПН України
Переглянути архів Інформація| Поле | Співвідношення | |
| Relation |
http://lib.iitta.gov.ua/716166/
http://ephsheir.phdpu.edu.ua:8081/xmlui/bitstream/handle/8989898989/661/%D0%92%D0%98%D0%9F%D0%A3%D0%A1%D0%9A%2013.pdf?sequence=1&isAllowed=y#page=43 |
|
| Title |
Шкільна літературна критика як засіб розвитку літературно-творчих здібностей учнів основної школи
School literary criticism as a means of developing literary and creative abilities of pupils of the main school |
|
| Creator |
Тименко, Валентина Миколаївна
|
|
| Subject |
37.02 General questions of didactics and method
373 Kinds of school providing general education 82 Literature |
|
| Description |
У статті аналізуються функції шкільної літературної критики, обґрунтовується її роль у розвитку літературно-творчих здібностей учнів основної школи, проблема активізації розумової діяльності школярів у процесі засвоєння літературно-художніх творів, зокрема шляхом використання шкільної літературної критики як виду учнівської літературно-художньої творчості.
The article analyzes the functions of school literary criticism, substantiates its role in the development of literary and creative abilities of students of the main school, the problem of activating the mental activity of students in the process of assimilation of literary and artistic works, in particular by using school literary criticism as a type of student literary and artistic creativity. |
|
| Publisher |
м. Переяслав-Хмельницький, Україна
|
|
| Date |
2012
|
|
| Type |
Article
PeerReviewed |
|
| Format |
text
|
|
| Language |
uk
|
|
| Identifier |
http://lib.iitta.gov.ua/716166/1/%D0%92%D0%98%D0%9F%D0%A3%D0%A1%D0%9A%2013-%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8B-43-47.pdf
- Тименко, Валентина Миколаївна (orcid.org/0000-0001-6573-6682 <http://orcid.org/0000-0001-6573-6682>) (2012) School literary criticism as a means of developing literary and creative abilities of pupils of the main school Теоретична і дидактична філологія (13). pp. 43-47. |
|