• Домашня сторінка
• Про нас
• Увійти
• Зареєструватися
• Перегляд
• Пошук
• Допомога

Домашня сторінка > Перегляд > Електронна бібліотека НАПН України > Запис Детальніше

Методика застосування технологій віртуалізації Unix-подібних операційних систем у підготовці бакалаврів інформатики

Електронна бібліотека НАПН України

Переглянути архів Інформація
 

Поле	Співвідношення
Relation	http://lib.iitta.gov.ua/716630/
Title	Методика застосування технологій віртуалізації Unix-подібних операційних систем у підготовці бакалаврів інформатики Methodology for using Unix-like operating systems virtualization technologies in training bachelors of Informatics Методика застосування технологій віртуалізації Unix-подібних операційних систем у підготовці бакалаврів інформатики
Creator	Головня, О.С.
Subject	004.7 Computer communication. Computer networks 004.9 ІКТ ( Application-oriented computer-based techniques ) 37.01/.09 Special auxiliary table for theory, principles, methods and organization of education 378 Higher education. Universities. Academic study
Description	Автореферат дисертації.Кваліфікаційна наукова праця на правах рукопису. Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук (доктора філософії) за спеціальністю 13.00.10 «Інформаційно-комунікаційні технології в освіті». – Інститут інформаційних технологій і засобів навчання НАПН України, Київ, 2019. Дисертацію присвячено вивченню проблеми розроблення навчально-методичного забезпечення для добору та застосування засобів віртуалізації у навчанні Unix-подібних операційних систем (ОС) бакалаврів інформатики. Проаналізовано основні поняття дослідження, сформульовано робоче означення поняття «віртуалізація». Побудовано узагальнену систематизацію технологій віртуалізації. Здійснено аналіз вітчизняного та закордонного досвіду навчання ОС у ЗВО. Уточнено поняття інформатичних компетентностей бакалаврів інформатики щодо операційних систем. Виокремлено інформатичні компетентності бакалаврів інформатики щодо ОС та педагогічні умови навчання ОС бакалаврів інформатики. Побудовано модель застосування технологій віртуалізації Unix-подібних ОС у підготовці бакалаврів інформатики. Визначено критерії, показники, рівні сформованості інформатичних компетентностей бакалаврів інформатики щодо ОС, критерії добору програмних засобів віртуалізації у навчанні Unix-подібних ОС. Уточнено процедуру добору засобів віртуалізації для навчання ОС бакалаврів інформатики. Розроблено методику застосування технологій віртуалізації Unix-подібних ОС у підготовці бакалаврів інформатики на основі варіативного підходу до використання таких технологій. Відповідно до пропонованої методики створено методичний посібник з дисципліни «Операційні системи та системне програмування» для навчання майбутніх бакалаврів інформатики та методичні рекомендації щодо використання технологій віртуалізації у навчанні ОС бакалаврів інформатики. Здійснено експериментальну перевірку методики, наведено результати, виконано їх узагальнення та інтерпретацію. Qualifying scientific paper, manuscript. The thesis for a Candidate Degree in Pedagogical Sciences on speciality 13.00.10 «Information and Communication Technologies in Education». – Institute of Information Technologies and Learning Tools of NAES of Ukraine, Kyiv, 2019. The dissertation study investigated the problem of development of training and methodological materials on selecting and using virtualization tools for teaching Unix-like operating systems (OS) to bachelors of Informatics. The basic concepts are analysed, a working definition for the term «virtualization» is provided. The study develops the generalized systematization of virtualization technologies. Through research on the experience of teaching OS in Ukrainian higher educational establishments, the dissertation detected a range of issues in using virtualization technologies such as hardware and software failures, the low performance of virtualized operating systems, the lack of adapted instructions, dependence on specific computer laboratories, differing conditions of out-of-class work with virtualized OS. Comparison of bachelors' of Informatics scores in OS course showed a generally lower level of learning achievements in Linux than a level of learning achievements in Windows. The study revealed a number of differences in OS courses, including differing experience of using virtualization technologies among the teaching staff, a variety of virtualization technologies applied during a course, differing evaluation of factors for selecting virtualization tools. The research considered that virtualization tools in OS course for bachelors of Informatics need to be selected individually, and alternative virtualization tools need to be used along with main tools. A study on the foreign experience of teaching OS also detected the use of alternative virtualization tools. The concept of informatics competencies in OS of bachelors of Informatics is specified. The dissertation determines the informatics competencies in OS of bachelors of Informatics, which are as follows: know and understand the main milestones, directions and trends of OS development; describe the OS classifications, based on the architecture and scope of application; know and understand theoretical basis of OS structure and functioning; be able to apply graphical user interface of Unix-like OS (graphical user interface and / or command line interface); be able to do network settings in Unix-like OS; be able to install, update and remove software in Unix-like OS; be able to monitor and manage OS processes and threads; be able to monitor the usage of different memory types; have basic familiarity on manipulating file system in Unix-like OS; have basic familiarity on configuring the OS system security; have basic familiarity on system programming on C++ in Linux and / or Windows; be able to get reference information on OS using and programming. The work also defines the pedagogical conditions of teaching OS to bachelors of Informatics. The study specifies the model of using Unix-like OS virtualization technologies in training bachelors of Informatics, containing target, content, technological, diagnostical and analytical components. The model includes the criteria for the determination of the level of the informatics competencies in OS of bachelors of Informatics (theoretical, administrative, programming, self-studying), as well as the corresponding indicators and four levels of informatics competencies in OS of bachelors of Informatics (elementary, basic, intermediate, advanced). The work elaborates the criteria for selecting virtualization tools in teaching Unix-like OS to bachelors of Informatics (conformity of the underlying virtualization technology with specific features of the course; universality; compliance with the license; interface functionality; popularity and support), specifies the procedure for selecting these virtualization tools. The study develops the methodology for using Unix-like OS virtualization technologies in training bachelors of Informatics based on the varied approach to applying before-mentioned technologies. The methodology contains the goal and targets, content, forms, methods and tools. The suggested approach involves combining several virtualization tools for one course in OS to meet specific features of teaching the course as well as individual students’ needs and ensures hardware and software fault tolerance. The approach is based on the following main targets: (1) to familiarize teaching staff and students with a diversity of virtualization technologies; (2) to give an example of combining different virtualization tools for a course in OS; (3) to adapt the instructive and training materials for using different virtualization tools. Following the suggested methodology, the study also developed the «Operating Systems and System Programming» handbook for future bachelors of Informatics and methodological guidelines on applying these technologies to teaching OS to bachelors of Informatics. The work provides experimental results demonstrating the effectiveness of the elaborated methodology. The analysis of the data received uses statistical methods, including the Kolmogorov-Smirnov test and Fisher's test. Квалификационная научная работа на правах рукописи. Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук по специальности 13.00.10 – «Информационно-коммуникационные технологи в образовании». – Институт информационных технологий и средств обучения НАПН Украины, Киев, 2019. Диссертация посвящена изучению проблемы разработки учебно-методического обеспечения для подбора и применения средств виртуализации в обучении Unix-подобным операционным системам (ОС) бакалавров информатики. Проанализированы основные понятия исследования, сформулировано рабочее определения понятия «виртуализация». Построена обобщенная систематизация технологий виртуализации. Осуществлен анализ отечественного и зарубежного опыта обучения ОС в высших учебных заведениях. Уточнено понятие информатических компетентностей бакалавров информатики относительно ОС. Выделены информатические компетентности бакалавров информатики относительно ОС, и педагогические условия обучения ОС бакалавров информатики. Построена модель применения технологий виртуализации Unix-подобных ОС в подготовке бакалавров информатики. Выработаны критерии, показатели, уровни формирования информатических компетентностей бакалавров информатики относительно ОС, критерии подбора программных средств виртуализации в обучении Unix-подобным операционным системам. Уточнена процедура добора средств виртуализации для обучения ОС бакалавров информатики. Разработана методика применения технологий виртуализации Unix-подобных ОС в подготовке бакалавров информатики на основании вариативного подхода к применению таких технологий. Согласно предложенной методике создано методическое пособие по дисциплине «Операционные системы и системное программирование» для обучения будущих бакалавров информатики и методические рекомендации по использованию технологий виртуализации в обучении ОС бакалавров информатики. Осуществлена экспериментальная проверка методики, приведены результаты, выполнено их обобщение и интерпретация.
Date	2019
Type	Thesis NonPeerReviewed
Format	text
Language	uk
Identifier	http://lib.iitta.gov.ua/716630/1/%D0%90%D0%B2%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B5%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82_%D0%93%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8F_.pdf - Головня, О.С. (orcid.org/0000-0003-0095-7585 <http://orcid.org/0000-0003-0095-7585>) (2019) Methodology for using Unix-like operating systems virtualization technologies in training bachelors of Informatics Dissertation candidate2 thesis, ІІТЗН.