Integrative Herangehensweise bei der Textsortenbeschreibung
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| Title |
Integrative Herangehensweise bei der Textsortenbeschreibung
Інтегративний підхід до опису жанру Integrative approach for description of genres |
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| Creator |
Gaman, I. A.
Гаман, І. А. Gaman, І. A. |
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| Subject |
Textsorte
Mehrebenen-Modell integrativer Forschungsansatz Textfunktion Textkohärenz жанр багаторівнева модель інтегративний метод дослідження функція тексту когерентність тексту genre multilevel model an integrative investigation approach text function text cohesion 81'42 |
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| Description |
Der Artikel ist der Behandlung von theoretischen Grundlagen zu den Klassifizierungsansätzen und Beschreibungsdimensionen der Textsorten gewidmet. Die Notwendigkeit der Verwendung integrativer Methode bei der Beschreibung einer Textsorte wird hervorgehoben. Die integrative Methode bezieht sowohl textinterne als auch textexterne Faktoren ein. Im Artikel werden die von den deutschen Sprachwissenschaftlern K. Brinker und W. Heinemann / D. Viehweger dargestellten Mehrebenen-Modelle der Untersuchung erörtert. Es werden ausführlich die Faktoren behandelt, die bei der Beschreibung einer Textsorte zu berücksichtigen sind: der Kommunikationsbereich, in dem sich der Text situiert, das Emittent-Rezipient-Verhältnis, die Textfunktion, das Thema und die Vertextungsmuster, Struktur und sprachliche sowie non-verbale Elemente der Textgestaltung. Die Verwendungsmöglichkeiten des Mehrebenen-Modells werden am Beispiel der Textsorte „Zooführer“ gezeigt, die noch nie zum Gegenstand der sprachwissenschaftlichen bzw. textlinguistischen Arbeiten geworden ist. Bei der Beschreibung des Zooführers „Die schönsten Zoos und Tierparks“ wird die Aufmerksamkeit insbesondere auf kontextuelle Faktoren gerichtet.
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| Publisher |
Київ
НТУУ «КПІ» |
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| Date |
2015-09-05T13:49:18Z
2015-09-05T13:49:18Z 2015 |
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| Type |
Article
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| Format |
С. 51-56
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| Identifier |
Gaman I. A. Integrative Herangehensweise bei der Textsortenbeschreibung / I. A. Gaman // Вісник НТУУ «КПІ». Філологія. Педагогіка : збірник наукових праць. – 2015. – Вип. 5. – С. 51–56. – Бібліогр.: 7 назв.
http://ela.kpi.ua/handle/123456789/12416 |
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| Source |
Вісник НТУУ «КПІ». Філологія. Педагогіка: збірник наукових праць
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| Language |
other
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