ІКТ-компетентність та ІКТ-компетенція майбутнього фахівця
Журнал "Теорія та методика навчання математики, фізики, інформатики"
Переглянути архів Інформація| Поле | Співвідношення | |
| Title |
ІКТ-компетентність та ІКТ-компетенція майбутнього фахівця
ИКТ-компетентность и ИКТ-компетенция будущего специалиста ICT competency and ICT competence of future specialist |
|
| Creator |
Логвіненко, Вікторія Григорівна
|
|
| Subject |
—
— — — |
|
| Description |
У данiй статi розглядається поняття "компетентнiсть" та "компетенцiя", пропонується загальна структура та орiєнтовна класифiкацiя компетентностей майбутнього фахiвця аграрного профiлю, уточнюються поняття "професiйна компетентнiсть майбутнього фахiвця" та "професiйна компетенцiя майбутнього фахiвця", визначаються поняття "IКТ-компетентнiсть фахiвця" та "IКТ-компетенцiя фахiвця", формулюється сутнiсть стратегiї цiлеспрямованого формування IКТ-компетенцiї фахiвця, визначається модель IКТ-компетенцiї майбутнього фахiвця, визначаються основнi дидактичнi умови формування IКТ-компетенцiї фахiвця, формулюються основнi вимоги до рiвня сформованостi IКТ-компетенцiї.
В данной статье рассматривается понятие " компетентность " и " компетенция " , предлагается общая структура и ориентировочная классификация компетенций будущего специалиста аграрного профиля , уточняются понятия " профессиональная компетентность будущего специалиста " и " профессиональная компетенция будущего специалиста " , определяются понятия " ИКТ - компетентность специалиста " и " ИКТ - компетенция специалиста " , формулируется сущность стратегии целенаправленного формирования ИКТ - компетенции специалиста , определяется модель ИКТ - компетенции будущего специалиста , определяются основные дидактические условия формирования ИКТ - компетенции специалиста , формулируются основные требования к уровню сформированности ИКТ - компетенции . This paper examines the concept of "competency" and "competence", proposes common structure and classification of competencies of future specialist in agricultural profile, clarifies the concept of "Professional competence of future specialist" and "Professional competency of future specialist" defines the term "ICT competence of specialist" and "ICT competency of specialist" formulates essence of strategy of the targeted formation of ICT competence of specialist, defines model of ICT competence of future specialist determines basic didactical conditions of the ICT competence of specialist, defines the basic requirements for the level of forming ICT competence of specialist. |
|
| Publisher |
State institution of higher education «Kryvyi Rih National University»
|
|
| Contributor |
—
— — |
|
| Date |
2013-11-22
|
|
| Type |
info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion — — — |
|
| Format |
application/pdf
|
|
| Identifier |
http://ccjournals.eu/ojs/index.php/tmn/article/view/188
|
|
| Source |
Theory and methods of learning mathematics, physics, informatics; Vol 7, No 3 (2008): Theory and methods of teaching informatics; 121-130
Теория и методика обучения математике, физике, информатике; Vol 7, No 3 (2008): Theory and methods of teaching informatics; 121-130 Теорія та методика навчання математики, фізики, інформатики; Vol 7, No 3 (2008): Theory and methods of teaching informatics; 121-130 2309-1479 |
|
| Language |
ukr
|
|
| Relation |
http://ccjournals.eu/ojs/index.php/tmn/article/view/188/177
|
|
| Rights |
Copyright (c) 2014 Theory and methods of learning mathematics, physics, informatics
|
|