Zhytomyr State University Library
Переглянути Інформацію про архів
- » Анализ многолетней таксономической дискуссии:...
- » Педагогічні умови взаємозв’язку особистісно зорієнтованої освіти та народної педагогіки
- » Конспект лекцій з інформатики. Частина 1.
- » Конспект лекцій з інформатики. Частина 1.
- » Громадянська освіта як запобіжний чинник...
- » Проблеми і перспективи каріологічних...
- » Інноваційні підходи до створення колективної пам’яті на основі парадигми Semantic Web
- » О генетическом разнообразии пресноводного...
- » Професіоналізм учителя в різних освітніх системах: порівняльний аналіз
- » М. Зеров про творчість Лесі Українки
- » Відповідальність у гуманістично-християнському вимірі
- » Інтегроване навчання перекладу та іноземної мови
- » Культурологічний аспект як сучасний підхід у професійній підготовці майбутнього вчителя
- » “Досвітні огні” Лесі Українки (Студія одного вірша)
- » Истоки возникновения постмодернизма: статус, разновидности и характерные черты
- » Василь Каразін і Тадеуш Чацький – фундатори вищої освіти України початку ХІХ століття
- » Виховання національно-мовної особистості...
- » Євроатлантична інтеграція України
- » Конструкт "справедливість-несправедливість" у...
- » Особливості сполучуваності дієслів комунікація в текстах різних функціональних стилів
- » Семантико-естетичні особливості колірного епітета у поезії Лесі Українки
- » "Критична теорія" науки Франкфуртської школи...
- » Состав, распределение, обилие моллюсков в...
- » Назвемо усіх поіменно
- » Постмодернистская ситуация и обновление критериев научной рациональности